Escola aproxima alunos da natureza e tem como lema ‘ensinar a aprender’

Hoje em Dia
20/09/2014 às 12:32.
Atualizado em 18/11/2021 às 04:17
 (Instituto da Criança/Divulgação)

(Instituto da Criança/Divulgação)

Com quase 15 mil metros quadrados, o Instituto da Criança, localizado no bairro Santa Lúcia, agrega o aprendizado tradicional, dado em sala de aula, à prática, exercida em seu ambiente externo, que contém uma floresta, com animais e plantas, disponível para seus alunos.    Tudo isso, de acordo com Margarida Figueiredo, diretora pedagógica, acaba sendo um diferencial da escola, que visa ensinar os alunos a aprender. “O aluno precisa ler e estabelecer relações. Precisa ter um pensamento lógico, pesquisar mais de uma fonte, tirar conclusões e fazer sínteses. Essas são as ferramentas de aprendizagem”, diz a diretora.   “Hoje em dia, com tanta informação a que a sociedade e as crianças têm acesso, há mais conteúdo do que aprendizado e conhecimento”, explica a diretora.    Ainda para Margarida, aprendizagem é aquela informação que é processada pela pessoa e gera algum significado.   Espaço físico   Com uma grande área verde e salas de aula amplas, o Instituto da Criança oferece aquilo que a maioria dos estudantes não tem na própria casa: contato com a natureza e com pessoas da mesma idade.   “Preservamos nossa estrutura física, e colocar cimento em algo é uma dor. É um dos nossos valores deixar os alunos em contato com a natureza para ensiná-los a cuidar dela”, diz Margarida.   “Aqui os estudantes aprendem que as frutas não nascem no sacolão e nem os ovos na geladeira”, brinca.   Em aulas práticas, alunos de 4 a 5 anos utilizam a horta da escola para plantar e colher, e assim, acabam tendo noção do que é necessário fazer para obter as mesmas saladas e legumes que encontram em casa. “Eles aprendem todos os cuidados necessários, como a maneira correta de plantar, como irrigar e a hora certa de colher”, diz a diretora.   Ainda de acordo com ela, essa tarefa pode ser aproveitada em sala de aula. “Esse trabalho é integrado à matemática. À medida que estão acompanhando o crescimento de uma planta, eles estão trabalhando com a construção do tempo, formando a noção do tempo gasto e da transformação até a colheita” explica.   Atualmente, o Instituto da Criança conta com 730 alunos, de 1 a 11 anos, nos períodos da manhã e tarde, do maternal ao quinto ano do ensino fundamental. Cerca de 50 educadores integram a equipe da escola.

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