O combate ao analfabetismo entre adultos continua a ser uma das grandes metas para a educação no Brasil. Com 12,6 milhões de analfabetos, o país está entre as 144 nações signatárias do Marco de Ação de Belém – realizado pela Organização das Nações Unidas (ONU) – que não elevaram os níveis de alfabetização da população adulta.
A avaliação, que considerou o intervalo de 2009 a 2015, está no 3º Relatório Global sobre Aprendizagem e Educação de Adultos, lançado ontem pela Unesco. Em Minas, dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontam que o Estado segue a tendência mundial: o número de analfabetos com mais de 20 anos de idade saiu de 1,3 milhão para 1,1 milhão de pessoas no mesmo período de comparação. Uma redução de apenas 13%.
De acordo com o relatório, há problemas comuns à maioria das nações observadas. As políticas de aprendizagem e educação de adultos de apenas 18% dos países tratam de minorias étnicas, linguísticas e religiosas. Somente 17% dos países tratam de imigrantes e refugiados e 17%, de adultos com deficiências.
Recomeço
Quem decide recuperar o tempo perdido e encarar novamente os estudos garante que o esforço é recompensado. É o caso de Eunice Gomes. Aos 58 anos, ela cursa o 9º ano do ensino fundamental em uma das turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Colégio Nossa Senhora das Dores, na região Centro-Sul de Belo Horizonte.
A mulher conta que abandonou os estudos quando se casou, aos 18 anos, desestimulada pela própria família conservadora. Hoje, Eunice comemora o retorno à sala de aula com empolgação.
“Sinto que minha capacidade de entender melhor a minha realidade melhorou muito. Hoje, consigo dialogar melhor e entender o que está acontecendo na política brasileira, por exemplo”, explica.
O aposentado Jander Alves, de 65 anos, também arregaçou as mangas para encarar uma pausa de 40 anos longe das salas de aula. No 3º ano do ensino médio, ele afirma que é um prazer adquirir novos conhecimentos e garante que não quer mais parar.
“Pretendo fazer faculdade de economia. Gosto muito de matemática e de assuntos políticos. Hoje, tenho muito mais consciência das coisas. O campo da compreensão é que nos ajuda a evitar que outros nos manipulem”, afirma.
Atualmente, Minas conta com mais de 261 mil alunos cursando a EJA. Desse total, 51% são mulheres e 49% homens.
Mudanças
No início de 2016, a Secretaria de Estado de Educação publicou duas resoluções reorganizando o ensino médio noturno e Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Estado. Uma das alterações se refere ao horário de entrada dos estudantes do ensino regular à noite e da EJA, que pode passar de 18h15 para as 19h. A saída também poderá mudar, de 22h30 para 22h14. A decisão de horário fica a cargo de cada escola.
As mudanças de horário de entrada no noturno foram pensadas para evitar atrasos por parte dos alunos que trabalham ou fazem estágios e se matricularam no ensino médio e na Educação de Jovens e Adultos.
Hoje, Minas possui cerca de 71 mil alunos da EJA matriculados nos anos finais do ensino fundamental e quase 190 mil alunos matriculados no ensino médio, segundo dados do governo estadual.